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戴鹏:管理者的角色定位与认知

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管理者的角色定位与认知
课程背景:
     房地产企业的管理者,往往在走上管理岗位前没有系统学习过管理。他们原来在专业岗位干得不错,拥有专业的技术,但提拔到管理岗位后,不得不面临角色转换的问题:
    原来只要管好自己,现在要管好一个团队;
    原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;
    原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,领导下级。
   
     管理者的角色认知决定了管理者的工作成效,没有成功完成角色转换的管理者常常依靠个人努力完成任务,喜欢抓具体业务;事无巨细,不善于授权;救火现象普遍!
     搞不清自己的定位,是企业管理者做不好管理最深层次的原因。如何用职业化的眼光来深刻的理解管理角色,是企业管理者搞清自己定位的关键。
     因此,角色定位准确非常重要!了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。这一切问题的答案,都始于对心智模式的了解和探索。



心智模式是指深植在我们心中关于自己、别人、组织及周围世界的假设、形象和故事,并深受习惯思维、定势思维、已有经验的局限。我们的管理烦恼主要不是来源于外部环境,更多是来源于我们的内在心智模式。如果外部世界是我们心灵的投射,心智模式就像投影仪内呈现的底片,当投影幕上画面出现问题,我们需要做的不是清理投影幕(外部世界),而是清理底片(心智模式)。

一、课程收益:本课程将带领你——
Ø  走进自己的内在世界,自我反思找到阻碍领导力发展的心理障碍及相关心智模式;
Ø  使参训人员调整角色,调整态度,明白管理者角色定位和做事的关系;
Ø  强化管理者的职业意识和职业心态,从心智模式上改变管理者的思维模式。

二、 课程设置:
1、课程时长:1天(6小时/天);
2、课程对象:房地产企业中基层管理者与储备干部;
3、学员人数:为保证培训效果,建议将学员人数控制在60人以内。

三、课程特色:
²  课堂讲授 U  + 案例研讨 ž + 情境模拟  ‰
²  实用心理技巧操作性强
²  地产案例分析结合实际工作
²  原万科集团首届十大明星讲师、中国百佳管理培训师(《培训》杂志评选)戴鹏老师亲自授课
四、课程大纲:
  
序号
  
课程内容
培训方式
一、管理者心智模式与自我认知
1
1)领导梯队的搭建(“管理”:管人+理事)
  
2)领导力与心智模式的关系
  
心智模式=信念+价值观+行为准则+身份
  
3)管理者的自我管理
  
战略与企业文化(企业共有的心智模式)的关系
  
团队文化:团队共有的心智模式
  
团队文化源头:团队管理者心智模式的泛化与传承
  
员工与领导者心智模式大PK
  
4)管理者心智模式自我认知:
  
•     分歧在于看问题的角度不同。
  
•     有效果比有道理更重要。
  
•     我们不能改变别人, 我们只能提供一个令对方愿意改变的环境。
  
•     价值是驱动一个人的决定因素。
  
•     处于更大的系统看问题:大局观+企业家精神。
  
•     大局观:格局大的人更灵活
  
•     企业家型管理者:具备大局观的心智模式
  
•     成就他人,才能成就自己。
  
课堂讲授
  
案例分析
  
学员练习
二、管理定义与角色转换
2
1)专业人士走向管理的角色转换
  
探索造成管理困境,需要改变的心智模式(心智模式探索五问)
  
•     理想的管理状态是什么?
  
•     现在的管理障碍时什么?
  
•     背后的顾虑是什么?
  
•     潜在的好处是什么?
  
•     深层次的管理假设是什么?
  
案例分析:三位困惑的房地产中高层管理者
  
Ø  案例分析A:为什么不敢授权员工
  
Ø  案例分析B:为什么不愿辅导下属
  
Ø  案例分析C:为什么拒绝培养人才
  
2)从专业人士到管理者的主观障碍及客观障碍
  
3)什么是管理?
  
管理的目的
  
管理者的身份定位
  
管理者的职责
  
Ø  案例分析:专业人士和管理者的职责差异
  
4)管理工作的关键
  
格局决定结局
课堂讲授
  
案例分析
  
学员练习
  
活动:案例分析研讨
三、管理者角色错位与定位
3
1)不良管理现象背后的心智模式举例:
  
•     我要证明我是对的
  
•     我从来没有错过
  
•     我是为你好
  
•     让我来…
  
•     所有人都必须听我的
  
•     别小看我
  
•     别得罪人
  
•     我能/要证明
  
•     靠我自己
  
案例分析:管理者的一天
  
2)四个管理雷区
  
•    上下级之间的责任与权利
  
•    上下级之间的意见不同
  
•    上级的信任和重视
  
•    平级之间的立场不同
  
3)常见的管理者心智角色错位
  
Q  错位1:自由人
  
Q  错位2:民意代表
  
Q  错位3:领主  
  
Q  错位4:专家  
  
Q  错位5:官僚
  
Q  错位6:老好人  
  
Q  错位7:业务员
  
案例分析:房地产中高层管理者的角色定位
  
4)管理者角色定位
  
•     对上:上传下达者+辅佐者
  
•     对下:领导者+教练
  
•     对同事:协调者+合作者
  
•     对客户:服务者+创新者
课堂讲授
  
案例分析
  
学员练习
  
心智模式探索六问
  
活动:深度剖析
  
四、管理者自我修炼与提升
4
1)探究管理背后的恐惧
  
以下情景你会担心发生什么?
  
•    对有抵触的员工提要求
  
•    对陈述困难的下属说“不”
  
•    批评下属
  
•    推行新的规章制度
  
•    管理元老
  
•    ……
  
你认为是什么阻碍了你的领导力发展?
  
2)改善心智,轻松管理的“棱镜思维法”
  
1支笔,1张纸,1个开放的心——棱镜思维法自我心理教练工具表
  
4x5的威力—四个问句与五个反转的学习
  
•    四个问句
  
Ø  是事实还是假设?
  
Ø  你在管谁的事?(自己的事?他人的事?老天爷的事?)
  
Ø  坚持这样想将会怎样?(更有压力还是更平静?)
  
Ø  停止这样想有会如何?(更有压力还是更平静?)
  
•    五个反转
  
Ø  转向他人——对抗躲避不是办法,学会相处才是上策
  
Ø  转向自己——我先低估了自己,才让事情欺压我
  
Ø  转向相反——选择轻松、满足,放下公平、对错
  
Ø  转向“我情愿”——谁痛苦谁就需要改变
  
Ø  转向“好事情”——成就感不是来自拥有的多,而是来自对拥有的心存感激
  
在人际关系中修行——如何把对他人的不满转成对自己的提醒
  
学员练习:地产经理人面临的心理困扰
  
有效的管理者用人, 是着眼于机会, 而非着眼于问题。
  
课程总结
课堂讲授
  
心理测试
  
棱镜思维法练习
  
小组讨论
  
活动:现场案例分析研讨
  
自我心理辅导工具表
  
学员练习
  
学员互助辅导


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